সাধারন প্রশ্নাবলী আগে পড়তে হবেই-
১। ডেটাবেজ কি? ব্যাবহার আলোচনা কর।
২। ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেম বলতে কি
বুঝো? ডেটাবেজ ম্যানেজমেন্ট সিস্টেমের প্রধান বৈশিষ্ট গুলি আলোচনা কর।
৩। রিলেশনাল ডেটাবেজ বলতে কি বুঝো? উদাহরনহ
আলোচনা কর।
৪। রিলেশনাল ডেটাবেজ সিস্টেমের বৈশিষ্ট গুলি
আলোচনা কর।
৫। রিলেশনাল ডেটাবেজ সিস্টেমের ব্যাবহার আলোচনা
কর।
৬। ডেটাবেজ তৈরির ধাপ সমুহ আলোচনা কর।
৭। ডেটাবেজের ডেটাটাইপ কাকে বলে? প্রকারভেদ
আলোচনা কর।
৮। কোয়েরি কি? উদাহরনহ প্রকারভেদ আলোচনা কর।
৯। ডেটাবেজে কোয়েরির গুরুত্ব আলোচনা কর।
১০। ডেটা সার্টিং বা সাজানো বলতে কি বুঝো?
১১। ডেটা ইনডেক্স করা বলতে কি বুঝো? ইনডেক্স
করার সময় বিবেচ্য বিষয় সমূহ ব্যাখ্যা কর।
১২। ডেটা ইনডেক্স করার সুবিধা অসুবিধা আলোচনা
কর।
১৩। ইনডেক্স এবং সার্টিং এর পার্থক্য লিখো?
১৪। রিলেশনশিপ এবং রিলেশনশিপ ডিগ্রি বলতে কি
বুঝো?
১৫। রিলেশনশিপ ডিগ্রি এর প্রকারভেদ আলোচনা কর।
১৬। রিলেশনশিপের প্রকারভেদ উদাহরন সহ আলোচনা
কর।
১৭। কর্পোরেট ডেটাবেজ বলতে কি বুঝো? গুরুত্ব
আলোচনা কর।
১৮। ডেটা সিকিউরিটি কি? ডেটা সিকিঊর করার জন্যে
কি ধরনের পদক্ষেপ গ্রহন করা উচিত?
১৯। ডাটা সিকিউর করার কয়েকটি উপায় সম্পর্কে
আলোচনা কর।
২০। DETA ENCRYPTION বলতে কি বোঝায়? গঠন আলোচনা কর।
২১। DATA
ENCRYPTION করার উদ্দেশ্য কি?
২২। DATA ENCRYPTION এর প্রকারভেদ আলোচনা কর।
২৩। সরকারী প্রতিষ্ঠানে ডেটাবেজের ব্যাবহার
আলোচনা কর।
সৃজনশীল
১. wg. মিজানGKwU †Kv¤úvwbi †Rbv‡ij g¨v‡bRvi| wZwb K‡qKRb
Kg©KZ©vi mv‡_ Av‡jvPbv K‡i Zv‡`i †eZb cybtwba©viY Kivi Rb¨ wbe©vnx cwiPvj‡Ki
Kv‡Q GKwU cÖ¯Íve Dc¯’vcb Ki‡jb| wbe©vnx cwiPvjK welqwU we‡ePbvi Avk¦vm †`b Ges
Zv‡`i PvKwi‡Z †hvM`v‡bi ZvwiL D‡jøLmn hveZxq Z_¨ msewjZ GKwU ZvwjKv PvB‡j wZwb
†WUv‡em †cÖvMÖv‡gi mvnv‡h¨ `ywU m¤úK©hy³ dvBj ˆZwi K‡i †`b|
K. †WUv‡em dvBj Kx? 1
L. †WUv‡em †cÖvMÖv‡g †Uwej
ej‡Z Kx †evS? 2
M. †WUv‡em e¨e¯’vcbvq GKRb cÖkvmK
†Kvb †Kvb wel‡q `vwqZ¡ cvjb K‡i _v‡Kb, eY©bv Ki| 3
N. †WUv‡em
e¨e¯’vcbvq GKB wd‡ìi GKvwaK †Uwe‡j m¤úK© m„wó Kiv hvq- we‡kølY Ki| 4
২. e¨vs‡Ki †jb‡`‡bi ক্ষেত্রে KgwcDUvivBRW †WUv‡e‡mi e¨vcK e¨envi লক্ষ্য Kiv hvq|
eZ©gv‡b e¨vs‡Ki †PK, †PK b¤^i, e¨vs‡Ki bvg, kvLvi bvg †PŠeK Kvwj‡Z †jLv nq| hv
†P‡Ki wbivcËv cÖ`vb K‡i| GQvov KgwcDUvi †bUIqvK© e¨envi K‡i GK e¨vsK †_‡K Ab¨
e¨vs‡K mn‡RB UvKv ¯’vbvšÍi Kiv hvq| DbœZ we‡k¦i cvkvcvwk evsjv‡`kI e¨vswKs
e¨emvq KgwcDUvi wm‡÷g I †WUv‡e‡mi Dci wbf©ikxj n‡q co‡Q|
K. †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U Kx? 1
L. K‡qKwU †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U mdUIq¨vi ev
†cÖvMÖv‡gi bvg wjL| 2
M. e¨vsK e¨emv‡q †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U wm‡÷‡gi
f~wgKv Av‡jvPbv Ki| 3
N. †WUv Gbwµckb Kx? GwU Kxfv‡e KvR K‡i?
৩. wb‡Pi DÏxcKwU co Ges cÖkœ¸‡jvi DËi `vI :
miKvwi
wm×všÍ †gvZv‡eK কাটাখালী †cŠimfvi Rb¥ wbeন্ধ‡bi
Rb¨ cÖwZwU Iqv‡W© Computer Based Awdm ¯’vcb Kiv nq|
Rb¥ wbeন্ধ‡bi Rb¨ †h
Avek¨Kxq Z_¨¸‡jv wb‡Z n‡e Zv n‡jv Rb¥ ZvwiL, wjsঙ , wcZvi bvg, gvZvi bvg, ag© I Rb¥¯’vb|
K. †WUv‡em Kx? 1
L. Dc‡iv³ Kg©m~wP ev¯Íevq‡b †Kvb ai‡bi †WUv‡em
myyweavRbK? 2
M. Dc‡iv³ Z_¨ wb‡q 5 Rb wkïi GKwU bgybv †WUv‡em
¯’vcb Ki| 3
N. D³ †WUv‡em †_‡K কাটাখালী †cŠimfv cÖvß
myweav¸‡jv Av‡jvPbv Ki| 4
৪. আপেল মাহামুদ GKwU
K‡j‡Ri cÖfvlK| wZwb Zvi K‡j‡Ri mdUIq¨vi g¨v‡bR‡g›U wm‡÷‡gi cÖ‡qvRbxq Z_¨
m¤úv`bv K‡i †WUv‡em e¨e¯’vcbvi gva¨‡g we‡kølYagx© KvR K‡ib| wZwb K‡j‡Ri †WUv‡em রক্ষণাবেক্ষণের `vwqZ¡
cvjb K‡i _v‡Kb|
K. †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U wm‡÷g Kx? 1
L. †WUv‡e‡m mwU©s I B‡Ûw·s ej‡Z Kx eySvq? 2
M. †WUv‡e‡m Kx Kx ai‡bi †WUv UvBc
e¨envi Kiv nq? 3
N. DÏxc‡K
D‡jøwLZ আপেল
মাহামুদ Zvi cÖwZgv‡mi wi‡cvU© wKfv‡e ˆZwi K‡i †K›`ªxq Awd‡mi Rb¨
w`‡eb Zv we‡kølY Ki| 4
৫. সিটি K‡j‡Ri অধ্যক্ষ W. kvgmyj
Avjg Zvi K‡j‡Ri শিক্ষার্থীদের Rb¨ GKwU †WUv‡em ˆZwi Ki‡Z Pvb hvi mvnv‡h¨
K‡j‡Ri mKj শিক্ষার্থীর wewfbœ Z_¨ msiক্ষিZ _vK‡e| G †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U wm‡÷g
ev¯Íevq‡bi d‡j mKj শিক্ষার্থীর djvdjB K¬v‡m Dcw¯’wZi Z_¨vw`
AwffveK‡K mgqg‡Zv Rvbv‡bv hv‡e| djvdj we‡kølY K‡i শিক্ষার্থীদের Dbœqb পর্যবেক্ষন Kiv hv‡e|
K. †WUv‡em Kx? 1
L. †WUv‡em g¨v‡bR‡g›U wm‡÷‡gi 4wU cÖavb KvR †jL|
2
M. শিক্ষার্থীদের †WUv সংরক্ষণের Rb¨
cÖ‡qvRbxq †WUv UvBc¸‡jvi bvg †jL| 3
N. শিক্ষার্থীদের Z_¨ সংরক্ষণের Dc‡hvMx
GKwU mnR wi‡jkbvj †WUv‡em ˆZwi Ki| 4
6. মুরাদ mv‡ne cÖvBg e¨vs‡Ki রাজশাহী kvLvq GKwU GKvD›U
Ly‡j‡Qb| GKw`b wZwb Zvi e¨vs‡K wM‡q g¨v‡bRvi‡K ej‡jb †h, Avwg Avgvi GKvD‡›Ui
mKj Z_¨ Ges GKvD‡›Ui †jb‡`b m¤úwK©Z hveZxq welq Rvb‡Z PvB|
K. Kz‡qwi Kx? 1
L. SQL Ges QUEL Gi
g‡a¨ `ywU cv_©K¨ wjL| 2
M. Dc‡ii DÏxc‡K D‡jøwLZ মুরাদ mv‡nবের GKvD›U †jb‡`b †ei Kivi
Rb¨ †h Kz‡qwi fvlv e¨envi Kiv n‡e Zv Av‡jvKcvZ Ki| 3
N. ÔAvaywbK e¨vswKs e¨e¯’vq †WUv‡e‡mi f~wgKv
¸iæZ¡c~Y©Ó- Dw³wUi Zvrch© we‡kølY Ki| 4
৭. wg. তরিকুল
GKwU
†Kv¤úvwbi †Rbv‡ij g¨v‡bRvi| wZwb K‡qKRb Kg©KZ©vi mv‡_ Av‡jvPbv K‡i Zv‡`i †eZb
cybtwba©viY Kivi Rb¨ wbe©vnx cwiPvj‡Ki Kv‡Q GKwU cÖ¯Íve Dc¯’vcb Ki‡jb| wbe©vnx
cwiPvjK welqwU we‡ePbvi Avk¦vm †`b Ges Zv‡`i PvKwi‡Z †hvM`v‡bi ZvwiL D‡jøLmn
hveZxq Z_¨ msewjZ GKwU ZvwjKv PvB‡j wZwb †WUv‡em †cÖvMÖv‡gi mvnv‡h¨ `ywU
m¤úK©hy³ dvBj ˆZwi K‡i †`b|
K. †WUv‡em dvBj Kx? 1
L. †WUv‡em †cÖvMÖv‡g †Uwej
ej‡Z Kx †evS? 2
M. †WUv‡em e¨e¯’vcbvq GKRb
cÖkvmK †Kvb †Kvb wel‡q `vwqZ¡ cvjb K‡i _v‡Kb, eY©bv Ki| 3
৮. Imgvb গনি GKwU eo cÖwZôv‡bi gvwjK| wewfbœ K¬v‡q›U Zvi
cÖwZôv‡bi I‡qemvB‡U cÖWv± m¤ú‡K© †`‡L AW©vi w`‡q _v‡K| n¨vKviiv Zvi cÖwZôv‡bi
I‡qemvB‡U Xy‡K cÖWv‡±i eY©bv cwieZ©b K‡i w`‡Z cv‡i| G‡Z K‡i Zvi cÖwZôvbwU
Avw_©Kfv‡e ক্ষতিগ্রস্থ n‡e| Giƒc hv‡Z bv
Ki‡Z cv‡i †mRb¨ Kx Kiv hvq fve‡Qb Imgvb গনি |
K. †WUv GbwµÞ Kx? 1
L. n¨vKviiv Kx ক্ষতি Ki‡Z cv‡i? 2
M. gvB‡µvmdU Awdm 2007 fy³ gvB‡µvmdU Iqv‡W©i
GKwU dvBj‡K GbwµÞ Kivi cÖwµqvmg~n wjL| 3
N. †WUv GbwµÞ Kivi cÖ‡qvRbxqZv eY©bv Ki| 4
৯. নয়ন mv‡ne GKwU K‡j‡Ri KgwcDUvi প্রশিক্ষক | wZwb
GKv`k †kªwY‡Z Microsoft Access 2007 Gi e¨emvwqK Ges wkক্ষা cÖwZôv‡b e¨envi I e¨env‡ii wbqg
m¤ú‡K© Av‡jvPbv K‡iwQ‡jb| GLb K¬vm †k‡l wZwb শিক্ষার্থীদের K‡c©v‡iU
†WUv‡em Ges wkক্ষা cÖwZôv‡b †WUv‡eR সম্পর্কে wKQz cÖkœ Ki‡jb|
K. K‡c©v‡iU †WUv‡em Kx? 1
L. K‡c©v‡iU †WUv‡e‡mi e¨envi wjL| 2
M. GKwU K‡c©v‡iU †WUv‡em ˆZwii avcmg~n Av‡jvPbv
Ki| 3
N. D`vniYmn wkক্ষা cÖwZôv‡bi †WUv‡em ˆZwii avc¸‡jv
Av‡jvPbv Ki| 4
১০. GKw`b শিক্ষক Øv`k †kªwYi K¬v‡m Dcw¯’Z n‡q ej‡jb, wkক্ষা‡evW© †Zvgv‡`i cÖ‡Z¨‡Ki bvg, †ivj, eqm, Rb¥ZvwiL,
†Rjv m¤ú‡K© Rvb‡Z †P‡q‡Q| †Zvgiv GKwU KgwcDUv‡ii gva¨‡g †WUv¸‡jv Gw›Uª K‡i
†`‡e|
K. †Kvb ai‡bi †cÖvMÖvg e¨envi Ki‡e? 1
L. wdì Kxfv‡e ˆZwi Ki‡e? 2
M. bZzb †Kv‡bv wdì ms‡hvRb Kxfv‡e Ki‡e? 3
N. D³ †WUv †_‡K Kz‡qwi Kivi wbqgvewj †jL|
৪